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与外国人拍照”成暑***作业?家长质疑不合理!对这事你怎么看?
老师的本意应该是争取让孩子跟外国的小朋友一起玩,然后拍一张合照,而不是我们大人理解并且常做的那种流于形式的花钱跟旅游区的外国工作人员合照。
其实如果就读于私立学校或国际学校,校园里本身就会有很多同学是来自各个国家,从小能多元化自然是好事,尤其是英语作为国际通用语言的前提下,在孩子的语言敏感期能边玩边学好国际普通话还能结交外国小朋友,自然对孩子百利无一害。
其实很多时候对于老师布置作业的种种不满,都源于家长自己想太多也担心太多。比如这个建议的作业,肯定会有家长心里嗤之以鼻,想着说是建议,但如果人家孩子都做了就我家孩子没做那多丢脸,让我孩子还怎么在学校里混,让我怎么有脸出现在别的家长面前,让我们怎么怎么样……
然后想到最后,肯定会把建议作业当成实际的强制作业,心里各种MMP。
但作为老师也有她自己的难处,班级里的孩子们水平参差不齐,家境参差不齐,任何活动都要考虑到班级中的大多数情况,而放弃少部分情况,做到尽量公平,不然岂不是因噎废食?
所以如果这个班级一半以上的孩子家境不错,完全有能力家长也有意向想让孩子开拓眼界更加多元化,那我认为老师的做法一点问题也没有。
如果这个班级一半以上的孩子家境贫寒,是父母含辛茹苦砸锅卖铁供着读书,根本没有余力做其他的事,也不认同多元化教育,那我认为这个作业布置的就有失偏颇。
与外国人拍照成暑***作业,家长质疑不合理,我觉得这个没有什么质疑的。
而且这个作业也很容易完成,现在大街上到处都有外国人出现,因为现在国际间交流比较多了。所以身边有外国人很正常,也很容易完成这项作业。我想学校的出发点就是想让你用英语外国人交流,你要和别人拍照,你可能有一些简单的口语交流吧。其实这就是实践应用你的平时所学。根本不用大惊小怪。
难度比较大的,如果要求你和美国总统合影,英国首相合影,法国总统合影你咋办?所以啊,如果不是难度很高的作业,我觉得我们都可以去完成,真的可以训练你孩子的口语交际能力,同时训练孩子有大胆的与别人交流的机会。
也许有个别家长说,我们那儿比较偏僻,平时几乎就不可能出现外国人,这也很简单,这个作业也不是很困难的,你找一个中国人合影(只能这样罗),就说他是日本人或者韩国人或者朝鲜人,我们周边国家哪个国家的人都可以。当然这个确实是比较偏远的地方,可以这样去完成。完成的方式还可以通过网络上,现在我们很多孩子通过网络跟外国人学习英语,把你学习的过程拍成照片,我觉得也可以是很好的完成这个作业,这个也不算作***。
我认为对于一个孩子来说,增加孩子与陌生人主动交流的能力都是对孩子有帮助的!你想想我们的社会是一个什么社会,中国很大程度是一个人情社会,你但凡看看什么那些有能力的人哪个不是能说会道,所以锻炼孩子主动与陌生人交流,是为了更好的适应社会,对于认识外国人有两方面好处一个锻炼自己的英语水平,二来可以有结交朋友的机会,在社会上朋友和拓展圈子是重要的事,就拿这件事说,你一旦有机会和外国人成为朋友,你们就可以经常家庭互动,经常往来,你还怕没机会提升孩子的英语水平?这是机会,机会来了就要把握住,这个问题不要简单的只是看作只是拍张照片,这件事情对你有多大帮助还要往深远了看的。
到此,以上就是小编对于厦门林讯文化的问题就介绍到这了,希望介绍关于厦门林讯文化的1点解答对大家有用。
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