大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于手绘厦门地图插画的问题,于是小编就整理了2个相关介绍手绘厦门地图插画的解答,让我们一起看看吧。
大家来讨论一下关于书法和盆景是不是有互通之处?
书法和盆景有互通之处。
山石盆景借景抒情,是大自然山水风光浓缩的造型艺术。被称为无声的诗,立体的画,有生命的雕塑。
山石盆景造型有独立式、偏重式、开合式、散置式和重叠式这几种。布局时要注意立意高远,分清主次,力求自然,有大小对比,有前后对比,有疏密对比,有开合对比,变化中求统一。这些和书法结构章法布局相通。
书法的结构章法和山石盆景的布局有很多相似互通之处,在理论和布局这些方面可互相借鉴。(书法插图由笔者所书,临王羲之《圣教序》局部。谢谢指正。)
书法和盆景是否有互通之处?
谢谢邀请!
书法艺术和盆景艺术,既然同属"艺术",肯定有相融相通之处,这是不用怀疑的。
一代书圣王義之在《答卫夫人(题笔阵图)后》云:“若平直相似、状如算子,上下方整,前后齐平,便不是书”。大意是说,一幅好的书法作品,其字体字形绝不应该规规矩矩,一如列队做操的士兵,高矮相近,胖瘦类似,这样的字是算不上书法的。
书法创作,讲究笔墨的冷淡,字体的大小配合,动静的结合,线条的粗细,运笔的迅疾,字块的欹侧,以及作者书写的情绪变化等等。这些因素使作品富有层次的变化,字形婀娜多姿,气韵流畅生动,使观赏者沉吟玩味,感受到创作者的匠心独运。比如王義之的代表作《兰亭序》中,全文有21个"之",每个"之"都绝不雷同,富瞻变化,摇曳生姿,有相互映衬之美。
再看盆景制作,在修饰剪裁桩材之前先要构思立意,即你要表达什么思路,这就好比书法创作之前的谋篇布局一样。再确定观赏面,巧借桩材的基本生长态势顺势而为。最后作一些细节上的艺术处理,比如主杆与枝叶的关系,远近角度的取舍,阴阳的布局等等。这些表现方法与书法艺术如出一辙,并无二致。
清朝文学家沈复,也就是《浮生六记》的作者,不但是写文的高手,也是制作盆景的***。他在《浮生六记》的第二章《闲情记趣》中,介绍了许多制作盆景的心得,有兴趣的朋友不妨一阅。
总之,书法和盆景都是高深的艺术,都离不开才情和匠心。
全国有哪些艺术院校?
独立设置的本科艺术院校(公立大学)
中央戏剧学院 中央美术学院 中央音乐学院 北京电影学院 中国戏曲学院 北京舞蹈学院 ***艺术学院 天津音乐学院 天津美术学院 鲁迅美术学院 沈阳音乐学院 吉林艺术学院 上海音乐学院上海戏剧学院 南京艺术学院 中国美术学院 山东艺术学院 山东工艺美术学院 湖北美术学院 武汉音乐学院 广州美术学院 星海音乐学院 广西艺术学院 四川美术学院 四川音乐学院 云南艺术学院西安音乐学院 西安美术学院 新疆艺术学院
独立设置的本科艺术院校(民办大学)
河北传媒学院 河北美术学院 大连艺术学院 辽宁传媒学院 吉林动画学院 上海视觉艺术学院 中国传媒大学南广学院 江西服装学院 北京电影学院现代创意媒体学院 华中师范大学武汉传媒学院 北海艺术设计学院 四川传媒学院 四川电影电视学院 四川文化艺术学院云南艺术学院文华学院
具有艺术性质非艺术类本科院校
中国传媒大学 北京服装学院 北京印刷学院 浙江传媒学院 山西传媒学院 景德镇陶瓷学院
备注:清华大学美术学院属清华大学二级院校,非独立院校。
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到此,以上就是小编对于手绘厦门地图插画的问题就介绍到这了,希望介绍关于手绘厦门地图插画的2点解答对大家有用。
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